Corona-AK: Unterschied zwischen den Versionen

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** Literatur soll vermehrt digital zugänglich gemacht werden.  
** Literatur soll vermehrt digital zugänglich gemacht werden.  
** Online-Lehre soll nicht nur aus dem Hochladen von Texten und weiteren Dateien bestehen, sondern auch einen Dialog mit Dozierenden ermöglichen. Ein ergänzender asynchroner Dialog (Hin- und Herschicken von Dateien) ist sinnvoll. Ebenso soll insbesondere für Seminare in Betracht gezogen werden, die Funktion einer Tafel auf einen geteilten Bildschirm im Rahmen einer Videokonferenz zu übertragen.
** Online-Lehre soll nicht nur aus dem Hochladen von Texten und weiteren Dateien bestehen, sondern auch einen Dialog mit Dozierenden ermöglichen. Ein ergänzender asynchroner Dialog (Hin- und Herschicken von Dateien) ist sinnvoll. Ebenso soll insbesondere für Seminare in Betracht gezogen werden, die Funktion einer Tafel auf einen geteilten Bildschirm im Rahmen einer Videokonferenz zu übertragen.
** Studierenden ist zuzugestehen, ihre Kamera und ihr Mikrofon auszuschalten, sodass sportliche Betätigung während der Veranstaltung möglich ist und zusätzlich Studierende ihr Privatleben abschirmen können.
** Studierenden ist zuzugestehen, ihre Kamera und ihr Mikrofon auszuschalten, sodass Studierende ihr Privatleben abschirmen sowie die eigene religiöse Identität wahren können und zusätzlich Bewegung zur Wahrung der eigenen Gesundheit gewährleistet ist. Hierfür spräche auch, dass die Verbindung besser ist, wenn die Kameras ausgeschaltet sind und Verzerrungen so eher vermieden würden.
** Gruppenarbeit soll in Betracht gezogen werden. Die Größe der Gruppen soll so bemessen sein, dass diese unter sich entscheiden können, ob sie sich digital oder physisch Treffen. Die prinzipielle Selbstorganisation soll begleitet werden von einer vorgegebenen Strukturempfehlung zum Entlanghangeln, welche von den Gruppen übernommen, modifiziert oder durch eigene Herangehensweisen ersetzt werden kann.
** Gruppenarbeit soll in Betracht gezogen werden. Die Größe der Gruppen soll so bemessen sein, dass diese unter sich entscheiden können, ob sie sich digital oder physisch Treffen. Die prinzipielle Selbstorganisation soll begleitet werden von einer vorgegebenen Strukturempfehlung zum Entlanghangeln, welche von den Gruppen übernommen, modifiziert oder durch eigene Herangehensweisen ersetzt werden kann.
** Eine Evaluation der digitalen Lehre soll auf die einzelnen Fächer zugeschnitten durchgeführt werden.
** Eine Evaluation der digitalen Lehre soll auf die einzelnen Fächer zugeschnitten durchgeführt werden.

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