Inklusionstutor*innen: Unterschied zwischen den Versionen

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*Gestaltung von barrierefreien Studienbedingungen und Veranstaltungen,
*Gestaltung von barrierefreien Studienbedingungen und Veranstaltungen,
*Sensibilisierung bei Studierenden und Lehrenden am Fachbereich sowie Universitätsweit.
*Sensibilisierung bei Studierenden und Lehrenden am Fachbereich sowie Universitätsweit.
== Offene Gesprächsrunde zum Thema „Studieren mit einer Autismus-Spektrum-Störung“ ==
Die Inklusionstutor*innen laden zu einer Gesprächsrunde zum Thema „Studieren mit einer Autismus-Spektrum-Störung“ ein. Ab dem 26. Juni findet diese Gesprächsrunde jeden letzten Freitag im Monat von 10 bis 12 Uhr statt. Der Zoom-Link kann angefragt werden.
Die Inkusionstutor*innen wollen eine Plattform schaffen, zum offenen Austausch über Erfahrungen, Probleme und Herausforderungen im Studium für autistische und neurotypische Menschen. Ziel ist es, Barrieren aufzuzeigen und zu diskutieren, Vorurteile zu benennen und abzubauen und einfach eine angenehme Gesprächsrunde zu organisieren, in der jede*r gleichberechtigt teilnehmen kann.

Version vom 10. Dezember 2021, 12:35 Uhr

Die Universität hat zum Wintersemester 2019/2020 für jeden Fachbereich studentische Inklusionstutor*innen eingesetzt. Die Inklusionstutor*innen setzen eigene Projekte zum Thema Studium mit Beeinträchtigung und Inklusion um:


  • Informationsberatung für beeinträchtigte Mitstudierende,
  • Unterstützung bei der Umsetzung barrierfreier Lehr-Lernmaterialien,
  • Unterstützung bei der Umsetzung barrierefreier Online-Lehre,
  • Gestaltung von barrierefreien Studienbedingungen und Veranstaltungen,
  • Sensibilisierung bei Studierenden und Lehrenden am Fachbereich sowie Universitätsweit.
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